提供するサービス
■ サービス ■ Service
１ ご利用日及びご利用時間
○ご利用日
月曜日～土曜日（祝日も利用可）
8/13～15、12/30～1/5 除く
| 月曜日～金曜日 | 土曜日、祝日、夏・冬・春休み | ||
|---|---|---|---|
| ○ご利用時間 | |||
| 14：00～17：00 | 10：00～17：00 | 要相談 |
２ サービス内容
| 項目 | 詳細 |
|---|---|
| 日常生活訓練 | 日常生活における基本的生活習慣（手洗い、排泄、食事等）が身に付くよう支援します。 |
| 文化的活動 | 個々の発達段階に応じて、学習（宿題・課題遊び）、音楽、絵画などの創作活動を支援します。 |
| 健康管理 | 健康状態のチェック、疾病予防など健康管理に努めます。 |
| 安全管理 | 全職員に周知して、安全管理に努めます。 |
| 相談及び援助 | 介護、生活援助方法・家庭での介護や日常生活上の援助方法について、ご家庭からの相談に応じ、必要な支援指導助言を行います。 |
| 集団療育 | 遊びを通じて子ども同士の関わりを学びます。 |
| 体育 | 専門の先生をお呼びし、体操やダンスを通じて健康を育み体幹を鍛えるように支援します。また子ども同士で一緒に何かをする楽しさを学びます。 |
| 送迎 | 【ご自宅】～【南天】～【学校】 ※詳細は「４ 送迎サービスについて」 |
| 一日の流れ | 始まりの会→自由遊び（宿題）→定例プログラム→おやつ→終わりの会 |
３ 週間プログラム
曜日毎に決まったプログラムを実施しています。
| 曜 日 | 内 容 | 内 容 詳 細 |
|---|---|---|
| 月 | サーキット・トレーニング | 専門指導者によるトレーニング教室。 外部より専門指導者を招き、鉄棒・平均台・トランポリン・マット等を使用してゲーム要素のある楽しいトレーニングで体を動かします。 |
| 火 | 音楽＆リトミック | 音楽の教員免許保有者による音楽＆リトミック。 音楽に合わせて楽器で音を出したり、歌ったり、踊ったりすることで、音を聴き取る力やリズム感などの音楽的能力や表現力を養うだけでなく、創造性、注意力、集中力なども引き出します。 |
| 水 | クッキング | 子どもたちの状態に合わせた役割分担の上で、お友達と協力し、お菓子や簡単な食事を作ってみんなで一緒に食べます。 アレルギーをお持ちのお子様には、それに応じた配慮をいたします。 また、料理を作るだけでなく、洗い物や後片付けができるようにも指導いたします。 |
| 木 | ヨガ体操 | 楽しみながら簡単なヨガポーズをとることで、体の体幹を鍛えたり、柔軟な体づくりを図ります。 また、プログラムの最後にはヒーリング音楽を流しながら瞑想を行うことで、心を落ち着け、オン・オフの切り替えがスムーズにできるよう促していきます。 |
| 金 | 図画工作 ／おはなし会 |
工作やお絵かき・塗り絵を通じて、創造性や集中力を養います。
また、展示会への出展作品の作成も行います。
／毎月1回、絵本や物語の読み聞かせを行うことで、読解力や想像力・集中力を育みます。 |
| 土 | プール教室 ／イベント・外遊び |
月に1回、温水プールて水泳の練習を行います。子どもたち一人ひとりの状況に応じて、水に慣れる→遊ぶ→泳ぐとレベルアップを図っていきます。
お子様一人ひとりにマンツーマンで指導員が付きます。
／近くの公園で自由に体を動かしたり、花見・果物狩り・夏祭り・芋掘り・バーベキュー・ハロウィン・クリスマスなど季節に応じたイベントを開催して、楽しい思い出作りをしていきます。 |
４ 送迎サービスについて
| 学校 | 曜日 | 時間 |
|---|---|---|
| ○お迎え時間 | ||
| （例）芦屋・むこがわ他特別支援学校 | 月 | 13：30頃（小学生） |
| 15：00頃（中高生） | ||
| 水 | 14：00頃 | |
| 火・木・金 | 15：00頃 | |
| ○お送り時間 | ||
| 月曜日～金曜日 | 17：30頃～18：30頃 | |
| 土曜日・祝日・学校長期休み | 17：00頃～18：00頃 |